Category: Press Releases

SALEM, ORE. – For early learning educators like Glenda Gonzalez, preschool graduations are a time to celebrate children’s earliest achievements. Drawing books, photo frames, and parting gifts were on display during the recent graduation she organized at Little Thinkers ABC, a preschool and childcare facility she owns in Hillsboro.

“Each of our graduates is unique. Every smile, every question, every drawing, every story shared, and every achievement has left a special mark on our school. We are proud to have been a part of this chapter in their lives,” Glenda expressed with joy and emotion during her speech.

Several parents proudly took photos of their children, including Lily Hernández, whose daughter Valeria received her diploma and a bag full of school supplies to help her transition to kindergarten.

“I feel so proud to see her happy and smiling. She’s been a student here since she was about five months. When she first arrived, she hadn’t started eating yet—and now she’s graduating,” said Lily who works as a medical interpreter. “I have another daughter who is 7 years old and also started here when she was around 3 or 4 months. She graduated two years ago.”  

The structured learning approach at Little Thinkers ABC is what Lily says she likes best about the preschool. Glenda’s curriculum is aligned with the Department of Early Learning and Care’s Preschool Promise Program. Among the priorities of the program are to offer a space where children can learn and feel proud of their culture, language, and identity, as well as seeing parents as partners in learning. 

“Our parents have been their children’s first teachers. They have provided love, patience, support, and encouragement. This achievement belongs to them as well, because behind every child who learns, discovers, and grows, there is a family that believes in them,” said Glenda.

Serving families is at the heart of the mission of Preschool Promise. What began in 2016 as a small pilot with about 1,300 slots has grown into a statewide program. By the 2024–2025 school year, more than 5,000 children were served by the program. It supports families by providing free, high-quality preschool for their 3- and 4-year-old children.

To learn more about the progress since expanding Preschool Promise across the state, read the report: Preschool Promise—Five Years of Serving Oregon’s Youngest Learners. 

About the Oregon Department of Early Learning and Care 
The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available a  Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

Media Contact: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov


Versión en Español 

15 de julio de 2026  

Graduados del programa Preschool Promise hacen la transición al jardín infantil 

SALEM, ORE. – Para educadores de aprendizaje infantil como Glenda González, las ceremonias de graduación preescolar son una oportunidad para celebrar los primeros logros de los niños. Durante la reciente graduación que organizó en Little Thinkers ABC—un centro de aprendizaje y cuidado infantil del que es propietaria en Hillsboro—ella compartió dibujos de los niños, marcos de fotos, y regalos de despedida. 

“Cada uno de nuestros graduados es único. Cada sonrisa, cada pregunta, cada dibujo, cada historia compartida, y logro alcanzado ha dejado una huella especial en nuestra escuela. Nos sentimos orgullosos de haber sido parte de esta etapa en sus vidas”, Glenda expresó durante su discurso con alegría y emoción. 

Varios padres y madres orgullosamente sacaron fotos de sus hijos, entre ellos Lily Hernández, cuya hija Valeria recibió su diploma y un bolso con útiles escolares para ayudarla en su paso al jardín infantil.

“Me siento orgullosa de verla sonriendo y feliz. Ella está aquí desde los cinco meses.  Era una beba que todavía no empezaba a comer solita cuando llegó”, nos cuenta Lily. “Tengo otra niña que tiene 7 años que también comenzó aquí cuando tenía 3 o 4 meses. Ella se graduó aquí hace dos años”.  

El enfoque de aprendizaje estructurado de Little Thinkers ABC es, según Lily, lo que más le gusta de este centro de educación infantil. El currículo que utiliza Glenda se alinea al programa Preschool Promise del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano. Entre las prioridades del programa se encuentran ofrecer un espacio en el que los niños puedan aprender y sentirse orgullosos de su cultura, su lenguaje, y su identidad, así como considerar a los padres como socios en el proceso de aprendizaje.

“Mientras nuestros graduados se preparan para dar el siguiente paso hacia el kindergarten y nuevas experiencias, queremos que recuerden que siempre serán parte de nuestra familia. Los llevaremos en nuestros corazones y celebramos cada uno de sus futuros éxitos,” dice Glenda.

El apoyo a las familias es el objetivo de la misión de Preschool Promise. Lo que empezó en 2016 como un pequeño programa de prueba con unas 1,300 plazas ahora se ha convertido en un programa para todo el estado. Para el curso escolar 2024-2025, el programa atendió a más de 5,000 niños. Preschool Promise ayuda a las familias ofreciendo educación preescolar gratuita y de alta calidad para niños de 3 y 4 años.

Para obtener más información sobre los avances logrados desde la ampliación del programa Preschool Promise a todo el estado, lean el informe (en inglés). 

Acerca del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón
La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados, y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias, y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre la agencia, visite Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con la agencia en Facebook o inscribirse para recibir noticias y actualizaciones. 

Contacto para medios: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov

SALEM, ORE. – Three years after becoming a stand-alone state agency, the Oregon Department of Early Learning and Care (DELC) is celebrating a major milestone and spotlighting the many ways Oregon is supporting young children, including 3-year-olds.

“Turning three is a big moment for any child – and for our agency, it marks a turning point,” said Alyssa Chatterje, DELC Director. “We’re proud to be one of the few states prioritizing preschool access for 3‑year‑olds. At the same time, we know many families struggle to find high quality, affordable child care. Ensuring every family has access to safe, enriching, and stable care is the goal that keeps us moving.”

Oregon is ranked 14th in the nation for early learning access for 3-year-olds according to the National Institute for Early Education Research’s 2025 State of Preschool Yearbook. Unlike many states that focus primarily on serving 4-year-olds, Oregon is providing high-quality early learning opportunities to 3-year-olds and is one of the few states with adequate funding per child to meet state standards and support quality. 

The first three years of life are the most important for human development with the first 1,000 days being particularly transformative for learning and rapid brain growth. Yet at the same time, care for infants and toddlers remains among the most expensive and hardest to find, with the majority of Oregon counties qualifying as severe child care deserts. Families unable to secure care face difficult decisions about leaving the workforce, which carries major economic consequences across the state.  

To meet these urgent needs, DELC has expanded programs designed for Oregon’s youngest learners. Among them: 

• Oregon Prenatal to Kindergarten (OPK) – A state-funded initiative modeled after Head Start that blends federal, state, local, and private dollars. This braided funding approach allows programs to offer high-quality, culturally responsive early childhood education. It also offers health care, nutrition, and comprehensive family support services for pregnant people and children through age five. 

• Baby Promise  – A nationally recognized Oregon initiative providing full-time, high-quality care for infants and toddlers up to 3-years-old. The program centers the critical early years, fostering secure attachments and supporting social-emotional development. 

• Healthy Families Oregon – A free, voluntary home visiting program that offers support and empowers parents to build nurturing parent-child relationships, learn about child development, and access community resources.   

“As we reflect on three years of progress, we remain deeply committed to strengthening Oregon’s early learning system and supporting the families we serve,” said Chatterjee. “The partnerships and collaboration across our communities make this work possible – and we’re excited for what the next chapter will bring.” 

To mark the anniversary, DELC is releasing a “Focus on 3!” downloadable coloring page and inviting families to tag DELC on social media with completed works of art. 

Families can find information about child care by calling 2-1-1. Families can learn more about DELC’s programs by visiting Oregon.gov/DELC. 

About the Oregon Department of Early Learning and Care
The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available at Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

Media Contact: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov  

Versión en español 

6 de julio de 2026   

El Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano cumple tercer aniversario destacando acceso al aprendizaje para niños de 3 años 

SALEM, ORE. – Tres años después de convertirse en una agencia estatal independiente, el Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano (DELC, por sus siglas en inglés) celebra un aniversario importante. También destaca las varias maneras en que Oregón apoya a los niños pequeños, incluso a los de 3 años. 

“Cumplir tres años es un gran momento para cualquier niño – y para nuestra agencia, marca un punto de inflexión,” dice Alyssa Chatterje, directora de DELC. “Estamos orgullosos de ser uno de pocos estados que dan prioridad al acceso a la educación prescolar a niños de 3 años. A la vez, sabemos que a muchas familias se les dificulta encontrar cuidado de alta calidad y a un costo económico. El asegurar que toda familia tenga acceso a programas de aprendizaje y cuidado temprano para sus hijos que sean seguros, enriquecedores, y estables es un de las metas que nos hace avanzar”.  

Oregón ocupa el puesto 14 en el país en acceso a educación infantil para niños de 3 años, según el Anuario sobre el estado de la educación preescolar de 2025 del Instituto Nacional de Investigación sobre Educación Infantil. A diferencia de muchos estados que se enfocan solo en los niños de 4 años, Oregón ofrece educación infantil de alta calidad también para los de 3 años. Además, es uno de los pocos estados que cuenta con suficiente financiamiento por niño para cumplir con los estándares estatales y asegurar la calidad del programa. 

Los primeros tres años de vida son muy importantes para el desarrollo de una persona. En especial, los primeros 1,000 días son clave para el aprendizaje y el rápido crecimiento del cerebro. Pero, al mismo tiempo, cuidar a los bebés y niños pequeños sigue siendo muy caro y difícil de encontrar. En la mayoría de los condados de Oregón hay una gran falta de servicios de cuidado infantil. Cuando las familias no pueden conseguir estos servicios, deben tomar decisiones difíciles, como dejar el trabajo, lo que causa grandes impactos en la economía del estado. 

Para dar respuesta a estas necesidades urgentes, DELC ha ampliado los programas para los alumnos más pequeños de Oregón. Entre ellos: 

• Programa Prenatal hasta el Jardín de Infancia de Oregón (OPK, por sus siglas en inglés): una iniciativa financiada por el estado inspirada Head Start que combina fondos federales, estatales, locales y privados. Este enfoque de financiación combinada permite que los programas ofrezcan educación infantil de alta calidad que respete las diferencias culturales. También brinda servicios de salud, nutrición y apoyo integral para las familias, incluyendo a mujeres embarazadas y a niños desde que nacen hasta los cinco años. 

• Baby Promise: un programa de Oregón reconocido a nivel nacional que proporciona cuidado a tiempo completo y de alta calidad a bebés y niños pequeños de hasta tres años. El programa se enfoca en los primeros años de vida, que son esenciales, fortaleciendo vínculos afectivos seguros y apoyando el desarrollo social y emocional de los niños. 

• Familias Saludables de Oregón: un programa gratuito y voluntario de visitas a domicilio que brinda apoyo y ayuda a los padres a desarrollar relaciones afectivas con sus hijos, aprender sobre el desarrollo infantil y conectarse con recursos disponibles en la comunidad. 

“Al reflejar en estos tres años de progreso, nos mantenemos profundamente comprometidos a fortalecer el sistema de educación infantil temprana de Oregón y seguir apoyando a las familias”, dice Chatterjee. “Las alianzas y la colaboración entre nuestras comunidades hacen posible esta labor, y estamos emocionados por ver lo que se lograra en el próximo capítulo”.  

Para conmemorar el aniversario, DELC está compartiendo una página para colorear descargable e invita a familias etiquetar a la agencia cuando los compartan en los medios sociales. 

Las familias pueden encontrar información sobre recursos de cuidado infantil llamando al 2-1-1. Además, pueden obtener más información sobre los programas de DELC en la página de internet Oregon.gov/DELC. 

Acerca del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón 
La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados, y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias, y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre la agencia en la página web Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con la agencia en Facebook o inscribirse para recibir noticias y actualizaciones. 

Contacto para medios: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov  

SALEM, ORE. – Today the Oregon Department of Early Learning and Care (DELC) announces that Every Child Belongs (ECB) services are available statewide to licensed child learning and care providers. Every Child Belongs, which was created in 2021 through House Bill 2166, supports early childhood educators in building nurturing and responsive environments to ensure children can stay in care. These supportive services align with a new state law created by Senate Bill 236 that takes effect July 1, 2026, which prohibits suspensions and expulsions in early learning settings.  

“These laws are an opportunity to build an early learning culture where every child thrives, every family belongs, and every provider has the support they need,” said Alyssa Chatterjee, DELC Director. “We know that early interventions have the greatest impact, yet providers often tell us they struggle to access the resources they need when children in their care are facing challenges. With Every Child Belongs expanding its support statewide, early childhood educators have more help than ever to create safe, caring environments where young children can learn, grow, and succeed.”  

Every Child Belongs services launched in 2025 as a pilot in three regions: Washington County, Marion, Polk, and Yamhill Counties, and Central Oregon (Deschutes, Crook and Jefferson Counties), providing strength-based strategies to early learning professionals. DELC worked with system partners to improve with each phase. The final three regions came online in March to complete full statewide coverage in all 15 regions. 

“Every Child Belongs is already making a positive difference in Central Oregon,” said Karen Prow, Child Care Resources Director, NeighborImpact. “Early educators across our region are working hard to support children with increasingly complex social and emotional needs, and this program gives providers the training, tools, and confidence to respond effectively. When we invest in growing the skillset of educators, that knowledge stays with them for life—and benefits every child who walks through their door.” 

DELC encourages providers to reach out and fill out a form when:  

• A child’s behavior is potentially harmful to themself or others 

• They are unsure how to meet a child’s needs 

• They want support for their early learning environment  

• They would like help before things escalate 

• They are overwhelmed and that is making it difficult to care for children  

• Their program or early learning community has experienced a traumatic event and need support to process it 

A trained early learning specialist in their region will work alongside them to understand what’s happening and identify supports that fit the situation. One tool now available statewide is the Infant and Early Childhood Mental Health Consultation (IECMHC). These consultants use their mental health training, reflective skills, and knowledge of effective strategies to help caregivers better understand and respond to young children’s emotional and relational needs. 

“A program in our region was struggling to figure out how to meet the needs of a particular child. After working with the consultant, they developed practical, manageable strategies they could implement right away,” said Shannon Malusevic, Child Care Resource and Referrals Coordinator of Washington County. “The provider reported what they described as a ‘complete 180.’ The provider felt less stressed and overwhelmed and had more capacity to focus on supporting all the children in their care.” 

The Every Child Belongs support system is available at no cost. For more information about the initiative, or to submit a support request, visit EveryChildBelongs.org or read more at the DELC website. 

About the Oregon Department of Early Learning and Care 

The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available a  Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

DELC Media Contact: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov  

Versión en Español 

1 de julio de 2026 

Nuevos servicios disponibles para educadores infantiles con el fin de que niños permanezcan en su entorno de cuidado 

Iniciativa amplia servicios para proveedores de cuidado infantil al entrar en efecto la ley que prohíbe expulsiones y suspensiones el 1 de julio  

SALEM, ORE. – Hoy el Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón (DELC, por sus siglas en inglés) anuncia que los servicios de Every Child Belongs (Todos los Niños Pertenecen) están disponibles en todo el estado para proveedores de aprendizaje y cuidado temprano con licencia. Every Child Belongs, que fue creado en 2021 mediante el Proyecto de Ley 2166 de la Cámara, ayuda a los educadores infantiles a crear entornos acogedores y receptivos para garantizar que los niños permanezcan en su centro de cuidado. Estos servicios de apoyo se alinean con una nueva ley estatal creada por el Proyecto de Ley 236 del Senado que entra en efecto el 1 de julio, y que tiene el objetivo de prohibir suspensiones y expulsiones en entornos de cuidado y aprendizaje temprano. 

“Estas leyes nos dan la oportunidad para crear una cultura de aprendizaje temprano en la que todos los niños prosperan, todas las familias se sienten que pertenecen, y todos los proveedores cuentan con el apoyo que necesitan”, dice Alyssa Chatterjee, la directora de DELC. “Sabemos que las intervenciones tempranas tienen el mayor impacto, aun así, proveedores nos cuentan que a menudo se les hace difícil obtener los recursos que necesitan cuando los niños bajo su cuidado enfrentan dificultades. Con la expansión del apoyo por todo el estado, la iniciativa Every Child Belongs, les brindamos a educadores de aprendizaje temprano más ayuda que nunca para que puedan seguir creando espacios seguros y acogedores en lo que los niños puedan aprender, crecer, prosperar”.  

Los servicios de Every Child Belongs comenzaron a ofrecerse en 2025 mediante un proyecto piloto en tres regiones que incluyen el Condado de Washington, los Condados de Marion, Polk, and Yamhill y el Centro de Oregon (Condados Deschutes, Crook, y Jefferson), otorgando estrategias especializadas a educadores de cuidado de niños. DELC trabajó con socios de la red de educación temprana para mejorar los servicios que se implementaban por fases. Las últimas tres regiones de un total de 15 recibieron acceso a los servicios en marzo.   

“Every Child Belongs ya está haciendo una diferencia positiva en el Centro de Oregon”, dice Karen Prow, directora de recursos de cuidado infantil de NeighborImpact. “Educadores infantiles a lo largo de nuestra región están trabajando duro para apoyar a niños con necesidades sociales y emocionales cada vez más complejas, y este programa brinda el entrenamiento, herramientas, y confianza para responder de una manera efectiva. Cuando invertimos en ampliar las competencias de los educadores, ese conocimiento los acompaña toda la vida y beneficia a todos los niños que entran a sus salones”. 

DELC anima a proveedores a comunicarse con la agencia o llenar un formulario cuando:   

• El comportamiento de un niño puede ser peligroso para el mismo o los demás 

• No saben muy bien como satisfacer las necesidades de un niño 

• Quieren apoyo para su programa de aprendizaje temprano  

• Les gustaría recibir apoyo antes de que una situación se dificulte aún mas 

• Se sienten agobiados y eso les dificulta el cuidado de niños  

• Su programa o comunidad de educación infantil ha vivido un evento traumático y necesitan apoyo para procesarlo 

Un especialista en aprendizaje temprano de su región trabajará con los proveedores para comprender lo que está sucediendo e identificar los apoyos que mejor se adapten a la situación. Una herramienta que ya está disponible en todo el estado es el Servicio de Consulta sobre Salud Mental Infantil y en la Primera Infancia (IECMHC, por sus siglas en inglés). Estos consultores utilizan su formación en salud mental, sus habilidades de reflexión, y su conocimiento de estrategias efectivas para ayudar a los educadores a mejor comprender y responder a las necesidades emocionales y relacionales de los niños pequeños. 

“A un programa de educación infantil en nuestra región se le estaba haciendo difícil encontrar maneras de satisfacer las necesidades de un niño en particular. Después de trabajar con el consultor, ellos desarrollaron estrategias prácticas que pudieron implementar de inmediato”, dice Shannon Malusevic, Coordinadora de Recursos y Orientación del Cuidado Infantil del Condado de Washington. “El proveedor describió que la situación dio un cambio radical y se sintieron menos estresados y agobiados, por lo que ahora tienen más capacidad para enfocarse en apoyar a todos los niños bajo su cuidado”. 

El sistema de apoyo de Every Child Belongs está disponible gratuitamente. Para más información sobre la iniciativa, o para llenar un formulario, visite la página de internet Every Child Belongs o el sitio web de DELC. 

Sobre el Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón 

La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre la agencia, visite Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con la agencia en Facebook o suscribirse para recibir noticias y actualizaciones. 

Contacto para medios:  Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov  

SALEM, ORE. – Rep. Ricki Ruiz and leadership from the Department of Early Learning and Care (DELC) gathered at a preschool graduation at Mount Hood Community College’s Early Childhood Center in Gresham. The city of Gresham has one of the highest shares of children under the age of five in Oregon, and among the top in the nation, according to a recent analysis. This means the need for high-quality early learning and care is high. This means the need for high-quality preschool is high.  

“Here in Gresham, we have a strong early learning and care network, but like many places in our state and country, families are struggling to pay for child care,” said Rep. Ricki Ruiz (D-Gresham). “I’m a strong proponent of early education because data shows that this is not the first time these children are going to be wearing a cap and gown. A large number will graduate from high school and go on to college because of the high-quality early learning education they are receiving.”  

Children who receive an early education are 25% more likely to graduate from high school and four times more likely to complete a bachelor’s degree.  

“At DELC we know expanding access to early learning is important—as well as working together to meet the specific needs of families and communities like Gresham,” said Carey McCann, early childhood policy and strategy director at DELC. “We are proud that the children graduating were served by Oregon Prenatal to Kindergarten (OPK).” 

The children graduating from the Early Childhood Center will be attending kindergarten next year. They are part of more than 10,000 children and families served by the OPK program at over 300 sites in every county in Oregon. OPK was established in 1987 and serves families with children from the prenatal stage through age five by providing high-quality, culturally responsive early childhood education, health care, nutrition, and comprehensive family support services. 

“At Mount Hood Community College, we see every day how access to high-quality early learning changes lives—not only for children, but for entire families. Our preschool helps children prepare for kindergarten while giving parents the support they need to pursue their own educational goals,” said Dr. Lisa Skari, President of Mount Hood Community College. “Because many of our students are parents themselves, state investments in programs like OPK have a ripple effect, strengthening families, supporting student success, and creating opportunities that benefit our community for generations to come.” 

Mount Hood Community College is also an Office of Head Start Federal Grant Recipient. Head Start provides essential early learning and family support services to help children enter kindergarten ready to succeed. Through strong coordination across state early childhood systems, Head Start ensures children receive comprehensive support and that families are connected to needed resources. Its collaboration with public schools helps align early learning standards, support smooth transitions into kindergarten, and promote continuity of care that benefits children, families, and the broader community. 

To learn more about Oregon Prenatal to Kindergarten (OPK), visit the DELC website.To find a Head Start Center visit: Head Start Center Locator | HeadStart.gov. 

About the Oregon Department of Early Learning and Care 

The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available at Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

Versión en Español 

16 de junio de 2026   

Contacto para medios:  

delc.media@delc.oregon.gov  

Líderes estatales celebran una graduación prescolar en Gresham 

Los graduados son parte del Programa Prenatal hasta el Jardín de Infancia de Oregón 

SALEM, ORE. – El Rep. Ricki Ruiz y líderes del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano (DELC, por sus siglas en inglés) se reunieron en una graduación prescolar en el Centro de Cuidado Infantil del Colegio Comunitario de Mount Hood en Gresham. La ciudad de Gresham tiene una de las proporciones más altas de niños menores de cinco años en Oregón, y entre las más altas en el país, de acuerdo a un análisis reciente. Esto significa que existe una gran necesidad por educación temprana y cuidado de calidad. 

“Aquí en Gresham, tenemos una gran red de aprendizaje y cuidado temprano, pero como en varios lugares de nuestro estado y país, las familias luchan por pagar el cuidado de sus hijos”, dice el representante legislativo Ricki Ruiz (Demócrata-Gresham). “Soy un firme defensor de la educación infantil, ya que los datos muestran que esta no será la primera vez que estos niños se pondrán vestimentas de graduación. Muchos de ellos se graduarán de la preparatoria y seguirán sus estudios universitarios gracias a la educación infantil de alta calidad que están recibiendo”.

Los niños que reciben una educación infantil temprana tienen un 25 % más de probabilidades de graduarse de la preparatoria y cuatro veces más de obtener una licenciatura. 

“En DELC nosotros sabemos que es importante ampliar el acceso a la educación infantil, así como colaborar para satisfacer las necesidades específicas de familias y comunidades como la de Gresham”, dice Carey McCann, directora de políticas y estrategias para el aprendizaje y cuidado infantil. “Nos sentimos orgullosos que los niños que se graduaron obtuvieron los servicios del Programa Prenatal hasta el Jardín de Infancia de Oregón (OPK, por sus siglas en inglés).”

Los niños graduándose del Centro de Cuidado Infantil asistirán al jardín de infancia (kínder) el próximo año. Ellos forman parte de los más de 10,000 niños y familias que reciben asistencia del programa OPK en más de 300 centros en todos los condados de Oregón. OPK se creó en 1987 y sirve a familias con niños desde la etapa prenatal hasta los cinco años, ofreciendo educación infantil de alta calidad y adaptada a las diferencias culturales, atención de salud, nutrición, y servicios de apoyo a las familias. 

“En el Colegio Comunitario Mount Hood vemos cada día cómo el acceso a una educación infantil de alta calidad cambia vidas, no solo las de los niños, sino las de familias enteras. Nuestro centro de cuidado ayuda a los niños a prepararse para el jardín de infancia, al tiempo que ofrece a los padres el apoyo que necesitan para alcanzar sus propias metas educativos”, afirma la Dra. Lisa Skari, presidenta del Colegio Comunitario Mount Hood. “Dado que muchos de nuestros estudiantes son padres, las inversiones estatales en programas como OPK tienen un efecto dominó: fortalecen a las familias, favorecen el éxito de los estudiantes, y crean oportunidades que benefician a nuestra comunidad para las generaciones venideras”.

El Colegio Comunitario Mount Hood también recibe fondos federales de la Oficina de Head Start. Head Start ofrece servicios de aprendizaje temprano y apoyo a las familias que ayudan a los niños a ingresar al jardín de infancia preparados para tener éxito. Gracias a una sólida coordinación entre los sistemas estatales de educación infantil, Head Start garantiza que los niños reciban un apoyo integral y que las familias tengan acceso a los recursos necesarios. Su colaboración con las escuelas públicas contribuye a facilitar una transición fluida al jardín de infancia y promueve continuar la atención, lo que beneficia a los niños, a las familias y a la comunidad en general.  

Para conocer más sobre el Programa Prenatal hasta el Jardín de Infancia de Oregón, visite el sitio de web de DELC. Para encontrar un centro de Head Start, visite el sitio web Head Start Center Locator | HeadStart.gov. 

Acerca del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón 

La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados, y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias, y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre DELC, visite Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con DELC en Facebook o inscribirse para recibir noticias y actualizaciones. 

Governor Kotek proclaims May 8 as Child Care Provider Appreciation Day   

SALEM, ORE. – Governor Tina Kotek and the Department of Early Learning and Care (DELC) recognize today as Child Care Provider Appreciation Day. The Governor signed a proclamation to officially honor child care providers across the state for their contributions to families and the state’s economy.  

“Child care providers are the caregivers, role models, and early educators who help shape the earliest chapters of child’s life,” said DELC Director Alyssa Chatterjee. “Their work sustains families and strengthens every other sector of Oregon’s economy – yet their contributions are too often overlooked and undervalued.  When we invest in child care providers, we honor their expertise, support the families who rely on them, and strengthen the foundation of our state’s future.” 

Oregon is part of nationwide celebrations normally scheduled on the Friday before Mother’s Day to honor educators and early care professionals. 

Locally, Quality Care Connections of Lane County organized a video campaign to help child care providers and educators feel seen, valued, and appreciated. Director Chatterjee joined the campaign to show appreciation for child care providers across the state. See the video below.

Visit the Quality Care Connections website or Facebook and Instagram accounts to watch more videos.  

About the Oregon Department of Early Learning and Care 

The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available at Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

DELC Media Contact:  Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov 

Versión en Español 

8 de mayo de 2026   

Comunidades en Oregón reconocen la contribución de los proveedores de cuidado infantil 

La Gobernadora Kotek declara el 8 de mayo el Día de Agradecimiento a los Proveedores de Cuidado Infantil 

SALEM, ORE. – La gobernadora Tina Kotek y el Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano (DELC, por sus siglas en inglés) celebran hoy el Día de Agradecimiento a los Proveedores de Cuidado Infantil. La gobernadora ha firmado una proclamación para reconocer oficialmente a los cuidadores de niños pequeños por su contribución a las familias y a la economía del estado. 

“Los profesionales de cuidado infantil son fundamentales para nuestros niños y nuestra economía, y merecen todo nuestro agradecimiento”, dice la gobernadora Tina Kotek. “Nuestro futuro depende del trabajo de estos profesionales, y seguiré apoyándolos en todo lo que pueda”. 

En febrero, la gobernadora puso en marcha la Mesa Redonda del Sistema de Atención y Aprendizaje en la Primera Infancia con el fin de crear un plan para un Oregón en el que todas las familias puedan tener acceso a servicios de guardería y educación preescolar de alta calidad y poder pagarlos. 

“Los proveedores de cuidado infantil son los cuidadores, los modelos a seguir, y los educadores de la primera infancia que ayudan a moldear los primeros capítulos de la vida de un niño”, dice Alyssa Chatterjee, directora de DELC. “Su trabajo sustenta a las familias y fortalece los demás sectores de la economía de Oregón; sin embargo, sus contribuciones se pasan por alto y se no se valoron lo suficiente con demasiada frecuencia. Cuando invertimos en los proveedores de cuidado infantil, honramos su experiencia, apoyamos a las familias que dependen de ellos, y fortalecemos el futuro de nuestro estado”. 

Oregón forma parte de las celebraciones a nivel nacional que se llevan a cabo el viernes antes del Día de la Madre para reconocer a los educadores y a los profesionales de cuidado infantil.  

A nivel local, Quality Care Connections del condado de Lane organizó una campaña de vídeo para ayudar a los cuidadores y educadores a sentirse reconocidos, valorados, y apreciados. La directora Chatterjee se unió a la campaña para mostrar su agradecimiento a los proveedores de cuidado del estado. Vea el video (en inglés) a continuación.  

Visita la página web de Quality Care Connections o cuentas de Facebook e Instagram para ver más vídeos. 

Acerca del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón  

La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados, y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias, y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre DELC, visite Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con DELC en Facebook o inscribirse para recibir noticias y actualizaciones.  

Contacto para medios:  Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov  

April 16, 2026 

Media Contact: delc.media@delc.oregon.gov   

SALEM, ORE. – The Department of Early Learning and Care (DELC) secures $7.35 million in federal funding to support early childhood system alignment after submitting a successful proposal last December. The Preschool Development Grant—Birth through Five (PDG B-5) is a competitive federal grant from the U.S. Department of Health and Human Services’ Administration for Children and Families. 

“Oregon’s selection for this award is tremendously exciting,” said DELC Director Alyssa Chatterjee. “This funding will strengthen DELC’s system-building and infrastructure work in partnership with the Governor’s Early Childhood Care and Learning System Roundtable. Together, these efforts will help us move toward a shared, comprehensive vision for early childhood education – one that is coordinated, culturally appropriate, and centered on the strengths of children, families, and early learning professionals.” 

Oregon is one of 23 states awarded the grant that covers 12 months of activities designed to enhance the infrastructure for the early childhood education (ECE) system. Funds will support DELC in building a unified early learning system that is rooted in accountability and efficiency, while maximizing family choice. 

Previously, Oregon received PDG funds which were vital in understanding the strengths and needs of the early learning and care system prior to the launch of the Department of Early Learning and Care. These funds supported the creation of Raise Up Oregon, the state’s early childhood system plan. They also helped the state build the capacity to support parent choice, improve quality of programs, incorporate best practices in early learning and care, and use data to support improvement and decision-making.

“As we celebrate the Week of the Young Child, we know early investments pay off for young children not only in their earliest years but in setting the course of their life,” said Director Chatterjee. “Securing millions of dollars to our state for much needed early learning system-building and infrastructure is a huge win for the Oregon communities we serve.”

For more information about Oregon’s PDG funding please visit the Preschool Development Grant page of the DELC website. 

About the Oregon Department of Early Learning and Care 
The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available at Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

Versión en Español 

16 de abril de 2026

Contacto para medios: delc.media@delc.oregon.gov  

El Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano recibe $7.3 millones para fortalecer el cuidado y la educación temprana 
La subvención federal refuerza los sistemas en desarrollo desde la creación de la agencia 

SALEM, OREGÓN. – El Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano (DELC, por sus siglas en inglés) obtuvo $7.35 millones en fondos federales para apoyar el alineamiento del sistema de cuidado temprano después presentar una pta exropuesitosa el pasado mes de diciembre. La Subvención para el Desarrollo Preescolar: Desde el Nacimiento Hasta los Cinco Años (PDG B-5, por sus siglas en inglés) son fondos federales otorgados por la Administración para Niños y Familias del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos. 

“La selección de Oregón para este premio es tremendamente emocionante”, dijo Alyssa Chatterjee, directora del DELC. “A medida que este trabajo se vaya desarrollando, estos fondos reforzarán la creación de sistemas y la infraestructura de DELC con el fin de seguir desarrollando una visión compartida y global de la educación infantil. De este modo, nos ayudará a seguir fomentando servicios coordinados, culturalmente apropiados, y centrados en la familia que reconozcan y respeten las necesidades de todos los niños, las familias, y los profesionales de la educación infantil”.

Oregón es uno de 23 estados que han recibido la subvención, que cubre 12 meses de actividades diseñadas para apoyar la mejora de la infraestructura del sistema educativo de la primera infancia (ECE). Los fondos apoyarán a DELC a crear un sistema de aprendizaje temprano unificado, basado en la rendición de cuentas y la eficiencia, al tiempo que se maximizan las opciones de las familias.

Anteriormente, Oregón recibió fondos del PDG para comprender las fortalezas y necesidades del sistema de aprendizaje y cuidado temprano antes de la creación del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano. Estos fondos apoyaron la creación de Raise Up Oregon, el plan estatal para el sistema de primera infancia. También ayudaron al estado a desarrollar la capacidad para apoyar las decisiones de los padres, mejorar la calidad de los programas, incorporar las mejores prácticas en el aprendizaje y cuidado temprano, y utilizar datos para apoyar el mejoramiento y tomar decisiones informadas. 

“Mientras celebramos la Semana del Niño Pequeño, sabemos que las inversiones tempranas dan frutos para los niños pequeños, no solo en sus primeros años, sino también en el curso de sus vidas”, afirmó la directora Chatterjee. “Conseguir millones de dólares para nuestro estado con el fin de desarrollar el tan necesario sistema de aprendizaje temprano y la infraestructura necesaria es una gran victoria para las comunidades de Oregón a las que servimos”. 

Para más información sobre la financiación PDG de Oregón, visite la página del Preschool Development Grant en el sitio web de DELC.

Acerca del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón
La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre DELC, visite Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con DELC en Facebook o inscribirse para recibir noticias y actualizaciones. 

April 13, 2026 

SALEM, ORE. – The Oregon Department of Early Learning and Care (DELC) celebrates the Week Of the Young Child proclaimed by Governor Kotek as April 11-17 to recognize the importance of high-quality early childhood education. 

“We are proud to celebrate the Week Of the Young Child and to recognize how important early learning is to children, families, and communities,” said Carey McCann, childhood policy and strategy director. “We appreciate the Governor for recognizing this week and continued support to prioritize early learning and care in Oregon.”  

To bring attention to the educators who make a difference every day, DELC and Child Care Resource & Referral staff visited Norma’s Daycare Bilingual School in Hillsboro. Children engage in different activities throughout the week starting with Music Monday. 

“We work every day to create a nurturing space where every child feels seen, supported, and excited to learn,” said Norma Gaona, owner of Norma’s Daycare Bilingual School. “The Week Of the Young Child reminds us of the importance of the needs of young children and celebrating the professionals dedicated to meeting those needs.” 

The annual event is sponsored by the National Association for the Education of Young Children to build awareness about young children and to recognize the early learning professionals and programs meeting those needs.  

For more information about the importance of early childhood education in Oregon visit the DELC website.  

About the Oregon Department of Early Learning and Care 

The Department of Early Learning and Care’s mission is to foster coordinated, culturally appropriate, and family-centered services that recognize and respect the strengths and needs of all children, families, and early learning and care professionals. More information about DELC is available at Oregon.gov/DELC. You can also connect with DELC on Facebook or sign up for news alerts and updates. 

DELC Media Contact: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov 

Versión en Español 

13 de abril 

Contacto para medios: Delia Hernández, delc.media@delc.oregon.gov 

Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano celebra la Semana Del Niño Pequeño 

La gobernadora Kotek emite una proclamación conmemorando esta semana 

SALEM, ORE. – El Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano (DELC, por sus siglas en inglés) celebra la Semana del Niño Pequeño, proclamada por la Gobernadora Kotek del 11 al 17 de abril, para reconocer la importancia de una educación infantil de alta calidad.  

“Estamos orgullosos de celebrar la Semana del Niño Pequeño y de reconocer la importancia que tiene el aprendizaje temprano para los niños, las familias, y las comunidades”, dice Carey McCann, directora de política y estrategia infantil de DELC. “Agradecemos a la gobernadora por reconocer esta semana y seguir apoyando la priorización del aprendizaje y el cuidado tempranos en Oregón”.  

Con el fin de rendir homenaje a los educadores que marcan la diferencia cada día, personal de DELC y de Recursos y Orientación del Cuidado Infantil, visitó la guardería bilingüe Norma’s Daycare en Hillsboro. Los niños participan en diferentes actividades a lo largo de la semana, inicianod con el lunes musical y terminando con el viernes en familia. 

  “Trabajamos cada día para crear un espacio acogedor en el que cada niño se sienta visto, apoyado, y con ganas de aprender”, dice Norma Gaona, propietaria de la guardería bilingüe Norma’s Daycare. “La Semana del Niño Pequeño nos recuerda la importancia de las necesidades de los niños pequeños y nos invita a rendir homenaje a los profesionales dedicados a satisfacerlas”. 

Este evento anual está patrocinado por la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños con el fin de sensibilizar sobre la infancia y reconocer a los profesionales y programas de educación infantil que atienden esas necesidades. 

Para obtener más información sobre la importancia de la educación temprana en Oregón, visite el sitio de internet de DELC. 

Acerca del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano de Oregón 

La misión del Departamento de Aprendizaje y Cuidado Temprano es fomentar servicios coordinados, culturalmente apropiados y centrados en la familia que reconozcan y respeten las fortalezas y necesidades de todos los niños, las familias y los profesionales del aprendizaje y cuidado temprano. Para obtener más información sobre DELC, visite Oregon.gov/DELC. También puede conectarse con DELC en Facebook o inscribirse para recibir noticias y actualizaciones.